人民網(wǎng)－河南頻道 2024年03月07日

單崇新委員：推動高校創(chuàng)新資源科普育人

人民網(wǎng)鄭州3月7日電（記者 王玉興）“近年來，我國的科技創(chuàng)新工作取得了長足進步，但是相關(guān)科普工作還存在一些短板，高校科技人員參與科普的積極性和主動性有待提高，高校大量的科技創(chuàng)新資源需要進一步發(fā)揮出弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的科普育人作用?！比珖f(xié)委員、鄭州大學(xué)副校長單崇新說。

“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置”，為我國新時代科普工作指明了發(fā)展方向，提供了根本遵循。2022年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于新時代進一步加強科學(xué)技術(shù)普及工作的意見》指出：“各類學(xué)校和科研機構(gòu)要強化科普工作責任意識。發(fā)揮學(xué)校和科研機構(gòu)科教資源豐富、科研設(shè)施完善的優(yōu)勢，加大科普資源供給?！?/p>

科學(xué)教育是科普與教育的共同體。作為國家科技創(chuàng)新體系的重要力量，普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神是新時代賦予高校的使命與責任，開辟科普育人新賽道，對于高校培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才至關(guān)重要。

今年的政府工作報告明確提出：“廣泛開展科學(xué)普及”。為了進一步發(fā)掘科普的育人功能，單崇新委員建議：

鼓勵高校的教師和學(xué)生組成科普宣講團，定期到偏遠地區(qū)進行科普展示或宣講。讓公眾能夠近距離了解科研人員的科技創(chuàng)新精神、取得的科研成果，用榜樣的力量引導(dǎo)青少年樹立科技報國理想。同時，也可以進一步增強大學(xué)生的創(chuàng)新動能，有助于培植學(xué)生們的科學(xué)精神和社會責任感。

高等學(xué)?？梢远ㄆ谂e辦科普開放日活動。大學(xué)校園中有圖書館、校史館、實驗室等物理場所，有大學(xué)教授、博士、碩士、大學(xué)生等人力資源，還有科研成果和科研項目等科技條件。這些對中小學(xué)生，特別是偏遠地區(qū)的學(xué)生都是“稀缺資源”，從而激發(fā)青少年對高等教育的“好奇心”，為未來勇攀世界科技高峰埋下“種子”。

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