新華網(wǎng)客戶端 2024年3月8日

全國政協(xié)委員單崇新：加強青少年科普工作 培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才后備力量

2024年全國兩會期間，全國政協(xié)委員、鄭州大學(xué)副校長單崇新在接受新華網(wǎng)采訪時表示，要加強青少年科普工作，樹立科技教育工作者責(zé)任意識，激發(fā)青少年科學(xué)研究興趣，培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才后備力量。

新華網(wǎng)：您重點關(guān)注科學(xué)教育特別是青少年科學(xué)教育領(lǐng)域的哪些問題？

單崇新：今年兩會，我提出要加強青少年科普工作，特別是偏遠地區(qū)青少年的科普工作。針對偏遠地區(qū)科教資源相對匱乏的問題，我們提出孵化高校科技創(chuàng)新資源，惠及偏遠地區(qū)青少年的科普教育。通過這種方式，不僅可以培養(yǎng)教師、學(xué)生們的社會責(zé)任感和科技創(chuàng)新動力，還可以為偏遠地區(qū)的青少年提供更多接觸科技前沿、感受科技創(chuàng)新魅力的機會。

我們已經(jīng)在“請進來”和“走出去”方面開展了一些實踐工作。通過舉辦科普開放活動，讓青少年有機會進入高校進行研學(xué)參觀，加深他們對高校及高校科研成果的了解。另一方面，我們也經(jīng)常走進偏遠地區(qū)進行科普宣講、展示等，開拓青少年的眼界，增長他們對科學(xué)的認(rèn)知。

新華網(wǎng)：您認(rèn)為如何培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才后備力量？

單崇新：青年人才思維敏捷、充滿活力，很多重要的科研成果都是在科研工作者青年時期完成的。因此，從青少年時期開始培養(yǎng)人才，對于他們未來走上科技創(chuàng)新的道路是非常重要的?！爸袑W(xué)生英才計劃”通過讓學(xué)有余力的中學(xué)生能夠提前接觸到科研的氛圍、成果、設(shè)施等，對他們未來的發(fā)展是有助益的。

作為“中學(xué)生英才計劃”的學(xué)科導(dǎo)師，我關(guān)注學(xué)生科學(xué)興趣的培養(yǎng)，讓他們理解科學(xué)研究的意義和價值。一方面，注重讓學(xué)生們了解課本知識的來龍去脈，如何推動社會進步，影響人們生活。學(xué)生們了解到科學(xué)研究的意義，學(xué)習(xí)的興趣會更加濃厚，更有可能在某個方向繼續(xù)開展研究。另一方面，還會讓學(xué)生們了解到這些領(lǐng)域進一步發(fā)展存在哪些問題需要解決，鼓勵 他們未來有機會可以進行深入的科學(xué)探索。

新華網(wǎng)：在您看來，“中學(xué)生英才計劃”和學(xué)校專業(yè)課程培養(yǎng)有怎樣的聯(lián)系？

單崇新：“中學(xué)生英才計劃”對青少年來說是一個寶貴的學(xué)習(xí)機會。參與培養(yǎng)的學(xué)生需要投入更多精力，但同時不宜影響到原來的學(xué)業(yè)。從另一個角度來說，“中學(xué)生英才計劃”和學(xué)生在學(xué)校的學(xué)業(yè)應(yīng)該是相互促進的，成為學(xué)生學(xué)業(yè)之余的調(diào)節(jié)，通過傳授科學(xué)知識、培養(yǎng)科學(xué)興趣，希望學(xué)生們對目前的學(xué)業(yè)更有興趣和動力。因此，希望“中學(xué)生英才計劃”起到擴大學(xué)生的見識，增強學(xué)習(xí)樂趣，激發(fā)對科學(xué)產(chǎn)生興趣的作用，引導(dǎo)更多學(xué)生未來走上科技創(chuàng)新的道路。

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