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      鄭州大學(xué)

      《河南日?qǐng)?bào)》“探訪高?!!瘜?zhuān)業(yè)”專(zhuān)欄報(bào)道我??脊艑?zhuān)業(yè)

      發(fā)布時(shí)間:2023年10月12日 信息來(lái)源:河南日?qǐng)?bào)

      《河南日?qǐng)?bào)》“探訪高?!!瘜?zhuān)業(yè)”專(zhuān)欄報(bào)道我??脊艑?zhuān)業(yè)

      河南日?qǐng)?bào) 2023年10月12日 第3版


      年輕的手,細(xì)細(xì)觸摸歷史(探訪高?!芭!睂?zhuān)業(yè))


      開(kāi)欄的話(huà)

      目前,我省正在加快推進(jìn)高?!叭齻€(gè)調(diào)整優(yōu)化”,奮力推動(dòng)高等教育起高峰。即日起,本報(bào)推出“探訪高校‘?!瘜?zhuān)業(yè)”系列報(bào)道,看我省高校怎樣在專(zhuān)業(yè)建設(shè)上下功夫,通過(guò)鍛強(qiáng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、重塑升級(jí)傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)、引導(dǎo)培育新興專(zhuān)業(yè)、培優(yōu)布局未來(lái)專(zhuān)業(yè),進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)水平和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,為現(xiàn)代化河南建設(shè)提供人才和智力支撐。敬請(qǐng)關(guān)注。


      □本報(bào)記者 史曉琪

      “考古發(fā)掘是一次性的,所以每一鏟下去都要慎之又慎。”10月10日,滎陽(yáng)南城遺址的一片田野上,鄭州大學(xué)考古學(xué)專(zhuān)業(yè)大三學(xué)生楊金迪蹲在一塊“探方”里,拿著一把手鏟小心翼翼地“刮面”。

      “探方”和“刮面”都是考古界的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。考古工地上劃出的每一個(gè)正方格就叫一個(gè)“探方”,這個(gè)5米×5米的小小天地,就是楊金迪田野考古實(shí)習(xí)半年期間的“尋寶地”。而“刮面”,則是田野考古發(fā)掘的基本功——在“探方”內(nèi)用手鏟刮地面清理表層浮土,露出平整干凈的土面,便于觀察遺跡間的邊界。

      “別看我現(xiàn)在刮得這么順溜,剛開(kāi)始刮時(shí)可是叫苦連天?!睏罱鸬弦贿呎f(shuō)著,一邊“展示”手指上纏著的創(chuàng)可貼,“雖然手上磨出了泡,但挖到‘寶貝’時(shí)真的很開(kāi)心?!?/p>

      從不會(huì)用手鏟,到一點(diǎn)點(diǎn)熟悉遺跡判斷及清理、遺物提取、攝影、繪圖、修復(fù)、考古資料整理等一整套流程,楊金迪感嘆“當(dāng)文物第一經(jīng)手人的感覺(jué)真不錯(cuò)”。

      田野考古實(shí)習(xí)是鄭州大學(xué)考古學(xué)專(zhuān)業(yè)的必修課。“一個(gè)優(yōu)秀的考古學(xué)家,必須首先是一個(gè)優(yōu)秀的田野考古工作者。田野發(fā)掘既是學(xué)科發(fā)展的第一道門(mén)檻,又是鑒定所培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)高低的試金石?!编嵵荽髮W(xué)黨委副書(shū)記、考古學(xué)科帶頭人韓國(guó)河說(shuō),我們一直堅(jiān)持“要想發(fā)展考古專(zhuān)業(yè)就要抓好田野發(fā)掘”的路子,堅(jiān)持田野考古為學(xué)科生命,不斷強(qiáng)化考古實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)。

      對(duì)楊金迪他們來(lái)說(shuō),挖掘既是“尋寶”的過(guò)程,也是一點(diǎn)點(diǎn)領(lǐng)悟考古工作意義的過(guò)程。一鏟一鏟,一層一層,當(dāng)數(shù)千年前的遺跡慢慢顯露、數(shù)千年前的遺物重見(jiàn)天日,這些年輕人因?yàn)椤案杏X(jué)好玩、有趣、神秘”而選擇報(bào)考考古學(xué)專(zhuān)業(yè)的想法,不知不覺(jué)間變成了文明傳承的責(zé)任感和使命感。

      創(chuàng)建于1976年的鄭州大學(xué)考古學(xué)科是我省高校設(shè)立的第一個(gè)考古學(xué)科,歷經(jīng)47年的探索、積累和沉淀,已組建了多個(gè)實(shí)踐和創(chuàng)新平臺(tái),取得了諸多學(xué)術(shù)成果。在都邑與聚落考古、帝陵與墓葬考古、甲金文整理研究等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際知名;在生物考古與文明演進(jìn)、文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用等領(lǐng)域達(dá)到國(guó)內(nèi)一流水平;主持或參加了幾十處遺址的發(fā)掘與研究,多次入選“全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)”“河南省五大考古新發(fā)現(xiàn)”等。

      這里有首批河南省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室——“中華源”考古實(shí)驗(yàn)室。該實(shí)驗(yàn)室不僅擁有黃河流域收藏?cái)?shù)量最大的古人類(lèi)標(biāo)本庫(kù),還收藏有春秋早期陶范上千件。實(shí)驗(yàn)室研究涵蓋植物考古、動(dòng)物考古、人骨考古、環(huán)境考古、陶瓷考古和冶金考古等12個(gè)方向。

      這里還有學(xué)界翹楚、名師大家。著名考古學(xué)家、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員劉慶柱擔(dān)任學(xué)科首席教授,還有20余位國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者受聘擔(dān)任兼職教師、研究生導(dǎo)師。

      認(rèn)識(shí)中華文明的悠久歷史、感知中華文化的博大精深,離不開(kāi)考古學(xué)。作為文物大省、考古大省,中國(guó)現(xiàn)代考古學(xué)從河南起步,中華文明探源從河南開(kāi)始。培養(yǎng)更多優(yōu)秀考古人才,對(duì)河南來(lái)說(shuō)意義重大。

      “學(xué)校黨委高度重視考古學(xué)科的發(fā)展,認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于文物工作的重要講話(huà)和重要指示批示精神,按照省委建設(shè)文物強(qiáng)省、考古強(qiáng)省目標(biāo)要求,匯聚各方學(xué)科力量,成立考古與文化遺產(chǎn)學(xué)院獨(dú)立建制運(yùn)行。作為我省唯一入選教育部和國(guó)家文物局聯(lián)合實(shí)施的考古學(xué)國(guó)家急需高層次人才培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)的高校,鄭州大學(xué)考古學(xué)科將以中原考古為核心,緊緊圍繞‘中華五千年不斷裂文明’開(kāi)展人才培養(yǎng)和科學(xué)研究,為進(jìn)一步建設(shè)中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的考古學(xué)貢獻(xiàn)鄭大力量?!表n國(guó)河說(shuō)。


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