河南日?qǐng)?bào) 2023年5月24日 第6版

以主題教育扎實(shí)成效推動(dòng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

鄭州大學(xué)：思想之光耀征程 奮楫揚(yáng)帆向未來

□史曉琪 王元鋒 李林潔

原原本本學(xué)、逐字逐句學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，讓思想之光照亮奮進(jìn)之路；校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)等高校集中調(diào)研，拉高標(biāo)桿謀劃發(fā)展……

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育啟動(dòng)以來，鄭州大學(xué)第一時(shí)間成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，精心制定實(shí)施方案，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，將理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來，有機(jī)融合、一體推進(jìn)，以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，切實(shí)把主題教育成效轉(zhuǎn)化為世界一流大學(xué)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力，奮力譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

堅(jiān)持以學(xué)為先，學(xué)出忠誠(chéng)信仰學(xué)出本領(lǐng)擔(dān)當(dāng)

堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化最新成果武裝全黨、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，是我們黨創(chuàng)造歷史、成就輝煌的一條重要經(jīng)驗(yàn)。鄭州大學(xué)堅(jiān)持以學(xué)為先，把理論學(xué)習(xí)貫穿主題教育始終，制定學(xué)習(xí)方案，創(chuàng)新方式方法，推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走。

原著原文系統(tǒng)學(xué)。4月26日，學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題讀書班第一期開班，大家讀原著、學(xué)原文、悟原理，認(rèn)真研讀黨的二十大報(bào)告和黨章，原原本本讀《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》等書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和視察河南重要講話重要指示精神。

“我們既要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)容，更要吃透精髓要義，深刻理解把握這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法、道理學(xué)理哲理，努力提高攻堅(jiān)克難、化解矛盾、駕馭復(fù)雜局面的能力，真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手?！弊x書班開班儀式上，鄭州大學(xué)黨委書記別榮海強(qiáng)調(diào)。

率先垂范研討學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步、學(xué)深一層，積極發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范引領(lǐng)作用。讀書班上，校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)黨的二十大報(bào)告、中國(guó)共產(chǎn)黨章程等，研討交流運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論解決實(shí)際問題的具體案例和體會(huì)，提出改進(jìn)工作的思路和方法。

大家紛紛表示，在閱讀思索、交流碰撞中增強(qiáng)了講政治、講忠誠(chéng)的自覺，淬煉了悟思想、用思想的能力，提振了建一流、勇爭(zhēng)先的精神，將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行合一，從黨的創(chuàng)新理論中汲取奮發(fā)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力，在一流大學(xué)建設(shè)新征程上勇?lián)姑?、勇毅前行?/p>

專家輔導(dǎo)重點(diǎn)學(xué)。首期讀書班上，學(xué)校邀請(qǐng)省社科聯(lián)黨組書記、主席李庚香作專題輔導(dǎo)報(bào)告。他以《深入解讀習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》為題，從“面向中華民族千秋偉業(yè)的戰(zhàn)略思考”“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的產(chǎn)生”等四個(gè)方面進(jìn)行了全面闡釋。

第二期讀書班上，學(xué)校邀請(qǐng)省委宣傳部原副部長(zhǎng)尹書博作專題輔導(dǎo)報(bào)告。他以《用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)意識(shí)形態(tài)工作》為題，從“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述”“新時(shí)代我國(guó)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)發(fā)生全局性根本性轉(zhuǎn)變”等方面進(jìn)行了深入解讀。

4月21日，學(xué)校舉辦第三屆全國(guó)高校馬克思主義理論學(xué)科研究生中原論壇，中共中央黨校教授韓慶祥等與會(huì)專家學(xué)者圍繞中國(guó)式現(xiàn)代化、馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)和大家進(jìn)行探討交流。

理論宣講廣泛學(xué)。學(xué)校組建思政課骨干教師、輔導(dǎo)員、博士生三個(gè)宣講團(tuán)，面向全校師生開展宣講工作，引導(dǎo)師生系統(tǒng)學(xué)習(xí)新思想、新論斷、新要求，自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)者、傳播者和實(shí)踐者。4月25日，北京大學(xué)團(tuán)委博士生講師團(tuán)走進(jìn)學(xué)校進(jìn)行宣講，學(xué)校各基層單位召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議，全校上下迅速掀起開展主題教育熱潮。

堅(jiān)持同題共研，帶著問題出去帶著辦法回來

調(diào)查研究是我們黨的“傳家寶”，是謀事之基、成事之道。鄭州大學(xué)堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合，聚焦“雙一流”建設(shè)核心任務(wù)，把大興調(diào)查研究作為主題教育的重要內(nèi)容，堅(jiān)持同題共答、同題共研，校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)撲下身子、沉到一線、把脈問診、解剖麻雀，著力發(fā)現(xiàn)和解決一批突出問題、選樹一批先進(jìn)典型、推出一批務(wù)實(shí)舉措、形成一批長(zhǎng)效機(jī)制，謀劃發(fā)展舉措，加快發(fā)展步伐。

聚焦中心任務(wù)。學(xué)校黨委牢牢把握“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”調(diào)查研究“五字訣”，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)調(diào)研工作的整體謀劃，圍繞立德樹人根本任務(wù)，立足“十四五”和一流大學(xué)二期建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，系統(tǒng)查擺梳理出機(jī)構(gòu)設(shè)置、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科發(fā)展等16個(gè)方面問題。

5月4日起，以解決問題為目標(biāo)，校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、相關(guān)職能部門參與，到校內(nèi)各單位以及清華大學(xué)、北京大學(xué)等9所高校集中調(diào)研，對(duì)內(nèi)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查擺問題，對(duì)外學(xué)習(xí)先進(jìn)、尋找差距。5月11日至12日，鄭州大學(xué)校長(zhǎng)李蓬帶隊(duì)赴上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)，圍繞制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的有關(guān)問題進(jìn)行調(diào)研，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)資源對(duì)接，加快推動(dòng)學(xué)?！半p一流”建設(shè)。5月14日至17日，李蓬隨河南省教育代表團(tuán)訪問香港大學(xué)、香港中文大學(xué)等香港高校，“快速發(fā)展的鄭州大學(xué)希望與香港高校開展全方位、深層次的交流與合作?！崩钆钤谠ジ劢逃涣骱献鲗?duì)接會(huì)上發(fā)出邀約……

在各調(diào)研組調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)上，由相關(guān)處室牽頭，圍繞大學(xué)治理、學(xué)科創(chuàng)建、創(chuàng)新能力、師資建設(shè)、人才培養(yǎng)五大板塊，聚焦一流大學(xué)建設(shè)體制機(jī)制問題，結(jié)合學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)際需要，提出舉措建議，研究制定各相關(guān)板塊的改革方案、任務(wù)清單，把調(diào)查研究的成果轉(zhuǎn)化為助力學(xué)校發(fā)展的成效。

聚焦師生關(guān)切。樹牢為民服務(wù)宗旨，把解決師生急難愁盼作為開展主題教育的重要內(nèi)容，面向全校師生發(fā)布意見箱，深入師生問需、問難、問計(jì)、問效，做到“身躬行”“查實(shí)情”“研出真”。

學(xué)校圍繞改善辦學(xué)條件、提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量、加強(qiáng)青年骨干教師培養(yǎng)、提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量等問題，列出第一批校級(jí)層面16項(xiàng)民生實(shí)事，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位、完成時(shí)限，切實(shí)提升師生的獲得感、幸福感、安全感，為學(xué)校一流大學(xué)建設(shè)凝心聚力。5月6日，別榮海主持召開學(xué)校就業(yè)工作座談會(huì)議，要求全校上下把畢業(yè)生就業(yè)工作作為當(dāng)前第一要?jiǎng)?wù)，加快工作進(jìn)度，用心、用情、用愛做好就業(yè)工作，全面提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

聚焦檢視整改。發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、即知即改，及時(shí)梳理匯總查擺檢視、深入調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題，圍繞“一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)”“學(xué)科學(xué)院和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化”“高層次人才引育”“高水平有組織科研”等，校領(lǐng)導(dǎo)班子明確26項(xiàng)檢視整改事項(xiàng)；圍繞制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和師生急難愁盼的問題，各基層黨委、黨總支明確321項(xiàng)檢視整改事項(xiàng)。對(duì)梳理出的問題，上下協(xié)同、一體推進(jìn)解決，防止為調(diào)研而調(diào)研，以調(diào)研報(bào)告代替調(diào)研成果，努力打通一批制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的“堵點(diǎn)”，辦好一批惠及師生的實(shí)事，解決一批人民群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

堅(jiān)持以學(xué)促干，著力推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

為學(xué)之實(shí)，固在踐履。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的目的在于運(yùn)用。鄭州大學(xué)引導(dǎo)廣大黨員干部學(xué)以致用，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，以實(shí)干擔(dān)當(dāng)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

著力營(yíng)造干的氛圍。偉大事業(yè)需要偉大精神，偉大精神推動(dòng)偉大事業(yè)。第二期讀書班上，大家集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記視察安陽(yáng)重要講話精神，觀看了紅旗渠精神專題片《根脈》。大家深切感受到，推進(jìn)世界一流大學(xué)建設(shè)，定叫山河換新裝，必須繼承和發(fā)揚(yáng)“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神。

抓好班子建設(shè)，就是抓住了關(guān)鍵。別榮海在讀書班研討會(huì)上強(qiáng)調(diào)，校領(lǐng)導(dǎo)班子和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要通過學(xué)習(xí)提升政治站位，增強(qiáng)大局意識(shí)、標(biāo)桿意識(shí)，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，狠抓工作落實(shí)，打造引領(lǐng)一流大學(xué)建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子。

鄭州大學(xué)把開展主題教育和班子作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，出臺(tái)《鄭州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部“十不準(zhǔn)”規(guī)定》?！安粶?zhǔn)不講政治規(guī)矩”“不準(zhǔn)違反民主集中制”“不準(zhǔn)違反黨建‘一崗雙責(zé)’要求”……劃定一條條紅線，著力建設(shè)一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍。

4月25日，學(xué)校召開全面從嚴(yán)治黨工作暨清廉鄭大創(chuàng)建行動(dòng)推進(jìn)會(huì)，下發(fā)《清廉鄭大創(chuàng)建行動(dòng)實(shí)施方案》，持續(xù)強(qiáng)化嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人生態(tài)，引導(dǎo)黨員干部撲下身子干實(shí)事，立足崗位作貢獻(xiàn)，以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。

著力推動(dòng)改革發(fā)展。結(jié)合理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，學(xué)校謀劃制定《鄭州大學(xué)一流建設(shè)體制機(jī)制改革方案》，錨定“一流學(xué)科”有突破、“一流專業(yè)”上水平、“一流人才”筑高地、“一流管理”出效能的四大核心目標(biāo)，穩(wěn)妥有序推進(jìn)改革發(fā)展，逐步構(gòu)建治理體系完善、運(yùn)行機(jī)制順暢、辦學(xué)特色鮮明、支撐成效凸顯的一流創(chuàng)新生態(tài)。

圍繞未來發(fā)展，李蓬提出了解難題、補(bǔ)短板、強(qiáng)優(yōu)勢(shì)、促發(fā)展的路徑思考，“要圍繞學(xué)科匯聚資源，推進(jìn)學(xué)科創(chuàng)新中心建設(shè)，以重大科學(xué)問題為牽引，加快實(shí)現(xiàn)一流學(xué)科新突破?！薄耙獔?jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，樹牢一切服務(wù)教學(xué)科研一線理念，深化以質(zhì)量為導(dǎo)向的體制機(jī)制改革，最大程度釋放辦學(xué)活力、激發(fā)全員內(nèi)生動(dòng)力，顯著提升治理體系現(xiàn)代化水平。”

著力提升服務(wù)能力。鄭州大學(xué)堅(jiān)持“四個(gè)面向”，積極推進(jìn)有組織科研，推動(dòng)重大科研任務(wù)攻關(guān)，持續(xù)強(qiáng)化平臺(tái)支撐，打造國(guó)家和區(qū)域創(chuàng)新高地，推進(jìn)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、河南省實(shí)驗(yàn)室以及各類高端平臺(tái)、高端智庫(kù)的布局與建設(shè)。

4月15日，鄭州大學(xué)牽頭建設(shè)的天健先進(jìn)生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室舉辦第一期學(xué)術(shù)研討會(huì)，聚焦“重大疾病基礎(chǔ)與臨床”，共議生物醫(yī)學(xué)發(fā)展；4月24日，舉辦黃河實(shí)驗(yàn)室（鄭州大學(xué)）“產(chǎn)科教融合”共享平臺(tái)建設(shè)發(fā)展高端論壇，深化校企合作、校地合作，讓科研成果“破繭成蝶”，切實(shí)提升服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略水平；4月28日，全國(guó)首家高校地圖博物館開館，將成為跨界多學(xué)科、基礎(chǔ)研究與前沿應(yīng)用相結(jié)合的新陣地；5月19日，在鄭州大學(xué)十六屆現(xiàn)代醫(yī)院管理論壇上，11家鄭州大學(xué)附屬醫(yī)院負(fù)責(zé)人聚焦“新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展之道”交流互鑒、共謀發(fā)展……新時(shí)代新征程，鄭州大學(xué)處處都是生機(jī)勃勃的嶄新畫面。

勵(lì)教興邦，初心不渝；守正創(chuàng)新，春華秋實(shí)。6月18日，鄭州大學(xué)將迎來95歲華誕，舉行2023校友返?；顒?dòng)，共敘桃李深情，齊繪宏偉藍(lán)圖。

學(xué)之愈深，信之愈堅(jiān)，行之愈篤。鄭州大學(xué)將以此次主題教育為契機(jī)，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全校師生，堅(jiān)定信心、錨定目標(biāo)，凝心聚力、踔厲奮發(fā)，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化成銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動(dòng)，推動(dòng)世界一流大學(xué)建設(shè)，為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐作出更大貢獻(xiàn)。

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