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      鄭州大學

      《河南教育》(高等教育)雜志刊登省政協(xié)副主席、校黨委書記劉炯天文章:建設世界一流大學,努力為我國現(xiàn)代化建設提供支撐

      發(fā)布時間:2023年01月05日 信息來源:《河南教育》(高等教育)雜志

      《河南教育》(高等教育)雜志刊登省政協(xié)副主席、校黨委書記劉炯天文章:建設世界一流大學,努力為我國現(xiàn)代化建設提供支撐

      《河南教育》(高等教育)雜志 2022年第12期


      編者按:中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會2022年10月16日至22日在北京勝利召開。為充分報道河南高校學習宣傳貫徹黨的二十大精神的生動實踐,《河南教育》(高等教育)雜志和“河南高教”融媒體矩陣聯(lián)合開設《高校書記校長筆談》欄目,集中展示河南部分本科高校切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的二十大精神上來的具體成果,匯聚起奮進新征程、建功新時代的強大力量。


      建設世界一流大學,努力為我國現(xiàn)代化建設提供支撐

      劉炯天


      黨的二十大報告把教育、科技、人才放在一起論述并作出一體部署,重視程度之高、篇幅之大,在黨代會報告中尚屬首次。如何發(fā)揮教育、科技、人才在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家中的基礎性、戰(zhàn)略性支撐作用,黨的二十大報告既指明了方向,又提出了明確要求。

      辦好人民滿意的教育,根本在于立德樹人

      鄭州大學是全國在校生規(guī)模最大的大學。辦好人民滿意的鄭州大學,首要任務是立德樹人。黨的二十大報告指出:“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。育人的根本在于立德?!?/p>

      堅持黨對高校的全面領導。要始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹新時代黨的建設總要求,以政治建設為統(tǒng)領,加強黨對學校的全面領導,把黨的領導貫徹落實到管黨治黨、辦學治校、教書育人全過程,壓實黨建工作政治責任,守牢意識形態(tài)陣地,使學校成為堅持黨的領導的堅強陣地。

      堅持社會主義辦學方向。要牢牢把握社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,堅守為黨育人、為國育才的初心使命,以高水平黨建和思政工作體系來推動構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的培養(yǎng)體系,在培養(yǎng)社會主義建設者和接班人上站穩(wěn)立場、把牢方向。

      弘揚社會主義核心價值觀。構(gòu)建以社會主義核心價值觀為內(nèi)核的價值塑造體系,植根中原文化,凝練求是擔當?shù)男S柵c文化體系,培養(yǎng)“自信、開放、尊重、堅韌”的鄭大人品格。深入推進課程育人、科研育人、實踐育人、文化育人、網(wǎng)絡育人、心理育人、管理育人、服務育人、資助育人、組織育人“十大育人工程”,培養(yǎng)具有科學精神和家國情懷、適應現(xiàn)代化需要的社會主義建設者和接班人。

      辦好人民滿意的教育,關鍵在于“中國特色、世界一流”

      2017年9月,鄭州大學成為國家確立的42所世界一流大學建設高校之一。伴隨著國家的現(xiàn)代化,學校扎實推進綜合性研究型世界一流大學建設,堅持“四個面向”,扎實推進《鄭州大學國家創(chuàng)新高地與世界一流大學建設方案》實施,加快化學、材料、臨床醫(yī)學3個世界一流學科建設。

      堅持學科特色。在2017年世界一流大學建設的學科布局中,學校根據(jù)河南省產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,確立鄭州大學的資源材料學科;根據(jù)河南文化獨特優(yōu)勢,布局建設中原歷史文化學科;根據(jù)河南食管腫瘤高發(fā)特點以及學校在食管癌防治領域60多年的持續(xù)攻關,布局腫瘤防治學科。

      堅持中國特色、世界一流。鄭州大學的世界一流大學建設進程已經(jīng)歷兩次轉(zhuǎn)變:一是國家一流到世界一流的轉(zhuǎn)變,二是世界一流從目標到過程的轉(zhuǎn)變。5年來,鄭州大學學科水平與創(chuàng)新能力顯著提高,優(yōu)勢學科地位進一步彰顯。以世界一流建設學科為牽引,已形成“361”學科體系:重點建設化學、材料科學與工程、臨床醫(yī)學3個世界一流學科;布局考古學、化學工程與技術、水利工程等6個一流培育與支撐學科;加強物理、數(shù)學等一個基礎學科群建設。

      堅持高水平研究型大學定位,積極融入國家創(chuàng)新體系

      爭取歷史主動,謀劃辦學定位。2017年,鄭州大學確立綜合性研究型大學辦學定位,形成“以一流建設為主線,以協(xié)同創(chuàng)新為抓手,加快學校轉(zhuǎn)型發(fā)展與內(nèi)涵建設步伐,全面提高教育教學質(zhì)量和辦學水平”的辦學思路。

      篤定目標,推進學校轉(zhuǎn)型發(fā)展。提出并推進學科的知識體系和組織體系“雙體系”建設:以學科研究院為“橫梁”、以系或所為“立柱”構(gòu)建“π”型學科組織架構(gòu);推進法人學術單位建設,優(yōu)化協(xié)同創(chuàng)新機制;加大平臺建設和重大項目培育力度。學校不斷推進優(yōu)勢學科方向凝練、高水平平臺構(gòu)建、高層次人才匯聚,推進教學研究型大學向研究教學型大學轉(zhuǎn)型。

      主動作為,搭建高水平學科平臺。主導建成的國家超級計算鄭州中心成為第七個國家超算中心,主機系統(tǒng)持續(xù)計算性能居國際同期前列、國內(nèi)高校首位;正在推進“超強超短激光平臺”建設;與高校、企業(yè)與科研院所合作,參與國家重點實驗室重構(gòu)重建。圍繞一流學科,建設6個學科研究院:與中國農(nóng)業(yè)科學院棉花研究所共建農(nóng)學院,推進綠色高效農(nóng)業(yè)學科建設;建設微電子學院,組建中原網(wǎng)絡安全研究院;與企業(yè)合作建立物聯(lián)網(wǎng)研究院、集成電路設計與應用研究院等;與河南省大數(shù)據(jù)管理局(現(xiàn)河南省行政審批和政務信息管理局)共建河南省大數(shù)據(jù)研究院。牽頭建設嵩山、黃河、龍門、龍湖、中原關鍵金屬省實驗室。

      堅持學術引領,推進科技自立自強

      黨的二十大報告提出:“堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康,加快實現(xiàn)高水平科技自立自強。”鄭州大學創(chuàng)新能力提升規(guī)劃了兩步走:首先是提升學術產(chǎn)出與認識世界的能力,學校近年學術產(chǎn)出與國際影響力顯著提高;目前正努力推進“有組織科研”改革與創(chuàng)新能力提升,科技自立自強永遠在路上。

      提升學術產(chǎn)出與認識世界的能力。堅持學術引領,推進“把知識寫在黑板上”向“把創(chuàng)新寫在論文上”轉(zhuǎn)變。目前,化學、材料和臨床醫(yī)學3個學科進入ESI全球前 1‰,ESI前1%學科數(shù)16個,學校ESI排名進入全球前0.42‰(國際350位,國內(nèi)27位);自然指數(shù)全球排名75位,列國內(nèi)高校26位。

      努力推進“有組織科研”改革與創(chuàng)新能力提升。學校設立基礎研究培育專項,2021年獲批國家自然科學基金項目383項,項目數(shù)列全國高校第20位。推進重大項目培育,“十三五”期間,學校承擔(參與)國家科技重大專項和國家重點研發(fā)計劃等重大項目(課題)立項金額超4億元。實施“教授團隊助力企業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”行動,“帶一項技術,立一個項目,搭一個平臺,解決一個難題”,500多名教師對接300家企業(yè),形成校企互動、產(chǎn)學協(xié)同的新局面。

      產(chǎn)出一批標志性成果。何季麟院士團隊突破性解決高性能ITO靶材制備全流程工序的關鍵技術與裝備“卡脖子”問題,有效推進我國戰(zhàn)略新興顯示產(chǎn)業(yè)國產(chǎn)化進程;申長雨院士團隊成功研制新一代航天服面窗等關鍵防護裝置,為“神舟”系列飛船與“天宮”實驗室交會對接作出重要貢獻;劉仲毅教授團隊在苯選擇加氫綠色催化技術領域打破國外壟斷,合作建成亞洲最大的尼龍化工基地、世界最大的己二酸生產(chǎn)基地;劉民英教授團隊成功發(fā)明半芳香尼龍制備新方法,解決了尼龍工程材料領域“卡脖子”技術難題;??私淌趫F隊創(chuàng)新研制的阿茲夫定藥物,成為具有我國自主知識產(chǎn)權的抗艾滋病病毒口服藥物和治療新冠肺炎小分子口服特效藥物。

      辦好人民滿意的教育,推進現(xiàn)代化人才支撐

      黨的二十大報告強調(diào):“堅持為黨育人、為國育才,全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才,聚天下英才而用之。”辦好人民滿意的教育,落腳點就是在大學對現(xiàn)代化建設的人才支撐上。

      努力打造河南人才與開放高地。學?,F(xiàn)有兩院院士、學部委員21人;“國家杰出青年科學基金”獲得者10人、國家“百千萬人才工程”人選27人,教授784人,4400余名專任教師中具有博士學位的專任教師占比71.25%,形成學術大師引領的現(xiàn)代化河南建設人才高地。

      以人才匯聚為基礎,成就區(qū)域開放標志與品牌

      學校與世界51個國家或地區(qū)的271所高?;?qū)W術機構(gòu)建立合作關系。在校留學生2436人,來自91個國家和地區(qū);外籍教師超過200人。深入推進“中心城市·一流大學”共建,與鄭州市合作設立協(xié)同創(chuàng)新重大項目,一批共性關鍵核心技術取得突破。依托洛陽制造業(yè)優(yōu)勢建設現(xiàn)代制造河南實驗室,通過與在洛國家重點實驗室共建,努力打造先進制造科技創(chuàng)新和高端人才培養(yǎng)高地。

      承載著古老中原大地現(xiàn)代化發(fā)展的呼喚,承載著億萬河南人民享受優(yōu)質(zhì)高等教育、培養(yǎng)高素質(zhì)現(xiàn)代化人才的重托,承載著國家創(chuàng)新高地建設、世界一流綜合性研究型大學的時代重托,鄭州大學將深入學習貫徹黨的二十大精神,扎實推進世界一流大學建設,努力為現(xiàn)代化國家與現(xiàn)代化河南建設提供科技與人才支撐?,F(xiàn)代化河南與世界一流鄭州大學必將相伴相生、相輔相成。(作者系河南省政協(xié)副主席、鄭州大學黨委書記)


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