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      鄭州大學(xué)

      “新時代教育對外開放與《中外合作辦學(xué)條例》修訂”學(xué)術(shù)研討會暨教育立法研究基地揭牌儀式在鄭州大學(xué)舉行

      發(fā)布時間:2020年12月03日 信息來源:法學(xué)院、校長辦公室(法制辦公室)

      “新時代教育對外開放與《中外合作辦學(xué)條例》修訂”學(xué)術(shù)研討會暨教育立法研究基地揭牌儀式在鄭州大學(xué)舉行

      11月28日,“新時代教育對外開放與《中外合作辦學(xué)條例》修訂”學(xué)術(shù)研討會暨教育立法研究基地揭牌儀式在鄭州大學(xué)舉行。教育部政策法規(guī)司副司長王大泉,河南省教育廳二級巡視員、政策法規(guī)處處長董玉民,二級巡視員、國際合作與交流處處長徐恒振,河南省政協(xié)副主席、校長劉炯天出席會議,來自中國教育科學(xué)研究院、北京大學(xué)、中國政法大學(xué)、西北政法大學(xué)、北京交通大學(xué)、安徽大學(xué)、溫州肯恩大學(xué)等50余家單位的近百位代表參加會議。研討會開幕式暨教育立法研究基地揭牌儀式由校黨委常委、副校長屈凌波主持。

      劉炯天在致辭中指出,依法治校是依法治國的重要組成部分,更是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要實(shí)踐。近年來,鄭州大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆四中全會精神,以全國教育大會精神及教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》為指導(dǎo),堅(jiān)持以提升治理能力為牽引,以制度建設(shè)為抓手,以改革創(chuàng)新為動力,基本形成了具有鄭大特色的現(xiàn)代大學(xué)治理架構(gòu)和制度體系,有力推動了學(xué)校治理變革與轉(zhuǎn)型發(fā)展。他表示,在鄭州大學(xué)設(shè)立教育立法研究基地,是教育部政策法規(guī)司對鄭州大學(xué)依法治校工作以及教育立法研究的充分肯定,學(xué)校將一如既往的全力支持基地建設(shè),努力打造新型高端智庫,為對外合作辦學(xué)和教育法制建設(shè),以及治理體系治理能力現(xiàn)代化建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)!

      徐恒振在致辭中指出,教育部政策法規(guī)司在鄭州大學(xué)設(shè)立教育立法研究基地并委托鄭大進(jìn)行《中外合作辦學(xué)條例》研究,這不僅是對鄭州大學(xué)依法治校工作以及教育立法研究的肯定支持,也是對河南高等教育依法依規(guī)開放辦學(xué)的巨大鼓勵。他表示,將進(jìn)一步強(qiáng)化對教育立法研究基地的支持,服務(wù)鄭州大學(xué)一流大學(xué)建設(shè),推動教育立法研究持續(xù)走向深入。

      王大泉在講話中充分肯定了鄭州大學(xué)在縱深推進(jìn)依法治校、構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)治理體系等方面取得的突出成績。他指出,教育部政策法規(guī)司與鄭州大學(xué)共建的教育立法研究基地,在學(xué)校的大力支持下,已經(jīng)進(jìn)入良性發(fā)展軌道,取得了一批高質(zhì)量的研究成果。圍繞基地建設(shè)發(fā)展提出了三點(diǎn)要求:一是希望基地明確定位,充分發(fā)揮鄭大學(xué)科門類齊全的優(yōu)勢,深化學(xué)術(shù)研究和理論創(chuàng)新,加強(qiáng)教育法治綜合研究和專項(xiàng)立法研究;二是希望基地匯聚優(yōu)秀人才,優(yōu)化梯隊(duì)建設(shè),打造結(jié)構(gòu)合理、實(shí)力雄厚的高水平教育法治研究團(tuán)隊(duì);三是希望基地聚焦教育改革發(fā)展重大問題與熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,多出高質(zhì)量的研究成果。

      隨后,舉行教育立法研究基地揭牌儀式,王大泉、劉炯天、董玉民、苗連營共同為基地揭牌。

      在為期一天的研討會上,與會專家學(xué)者圍繞《中外合作辦學(xué)條例》的修訂,從修訂的指導(dǎo)原則、立法體例、調(diào)整范圍,設(shè)立、審批、變更與終止,組織、管理與財務(wù)制度,優(yōu)質(zhì)資源引進(jìn)、教學(xué)質(zhì)量保障與評估,法律責(zé)任、法律風(fēng)險與對策等五個方面進(jìn)行了深入的交流研討,積極為修訂工作建言獻(xiàn)策。王大泉在總結(jié)講話中指出,歷經(jīng)半年多時間有針對性的研究,已經(jīng)對前期梳理的六大問題形成了立法建議。他表示,希望進(jìn)一步做好研究成果的梳理總結(jié)工作,為《中外合作辦學(xué)條例》修訂奠定良好的基礎(chǔ)。

      與會領(lǐng)導(dǎo)為教育立法研究基地揭牌

      參會代表合影

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