2022年，藥學(xué)院在校學(xué)生就業(yè)有關(guān)主管部門指導(dǎo)下，堅(jiān)持把更多精力投入到學(xué)生就業(yè)工作中，堅(jiān)持多措并舉抓就業(yè)，促使學(xué)院本科生就業(yè)率在6月30日前就超額完成了學(xué)校下達(dá)的就業(yè)目標(biāo)任務(wù)，并且一直名列前茅。

黨政高度重視，凝聚合力齊參與

就業(yè)是最大的民生工程，畢業(yè)生就業(yè)是學(xué)生工作的重中之重。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)化提高政治站位，科學(xué)把握形勢(shì)，強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出位置，建立規(guī)范管理、分工負(fù)責(zé)、協(xié)同推進(jìn)、院系聯(lián)動(dòng)、全員參與的工作機(jī)制。為保障2022屆畢業(yè)生順利就業(yè)，將疫情造成的不利影響降到最低，學(xué)院堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，認(rèn)真落實(shí)“一把手”工程和“一人一策”等措施，全方位促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，實(shí)現(xiàn)“穩(wěn)就業(yè)”目標(biāo)。一是在學(xué)校就業(yè)工作推進(jìn)會(huì)后，藥學(xué)院召開專題工作會(huì)議傳達(dá)落實(shí)學(xué)校有關(guān)精神，成立以書記、院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副書記、副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各系主任為成員的學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，凝聚工作合力，研判就業(yè)形勢(shì)，全力推進(jìn)工作落實(shí)。二是把學(xué)生導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部全體納入就業(yè)工作人員隊(duì)伍，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、學(xué)生干部在畢業(yè)生就業(yè)工作中的基礎(chǔ)作用，學(xué)生導(dǎo)師在畢業(yè)生就業(yè)工作中的重要推動(dòng)作用，深入學(xué)生，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和就業(yè)中的困難問(wèn)題等，堅(jiān)持“一人一策”，積極幫助畢業(yè)生就業(yè)。同時(shí)從思想政治教育和專業(yè)教學(xué)兩個(gè)角度推進(jìn)，從根本做起，打牢就業(yè)基礎(chǔ)，確保畢業(yè)生能夠充分就業(yè)。

多重措施并舉，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道

學(xué)院從五個(gè)方面著手：一是加強(qiáng)與企業(yè)的溝通，組織線上招聘和定向推薦。學(xué)院積極攜手用人單位,為學(xué)生舉辦專場(chǎng)線上宣講會(huì)及求職培訓(xùn)活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)還讓同學(xué)們對(duì)簡(jiǎn)歷制作、面試技巧等方面有了清晰的認(rèn)識(shí)。二是充分發(fā)動(dòng)和挖潛學(xué)院各種資源。積極發(fā)動(dòng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師積極聯(lián)系社會(huì)關(guān)系，主動(dòng)挖潛往屆畢業(yè)生掌握的信息資源優(yōu)勢(shì)等，采用定向推薦的方式助力學(xué)生求職。藥學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)先后到江蘇南京、連云港、南通，浙江杭州、臺(tái)州，上海市等地藥企開展訪企拓崗，向企業(yè)進(jìn)行定向推薦。與常州合全藥業(yè)有限公司合作申報(bào)了教育部的藥學(xué)相關(guān)學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地項(xiàng)目。三是給學(xué)生推薦可靠的網(wǎng)絡(luò)渠道。在網(wǎng)站方面，反復(fù)向?qū)W生推送教育部大學(xué)生就業(yè)網(wǎng)、中國(guó)高校就業(yè)聯(lián)盟網(wǎng)、前程無(wú)憂網(wǎng)、智聯(lián)招聘網(wǎng)等相關(guān)招聘信息。在微信公眾號(hào)方面，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)鄭州大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心、國(guó)聘、就業(yè)幫幫團(tuán)、河南省大中專學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心、500強(qiáng)校園招聘等用人信息。四是拓寬重點(diǎn)領(lǐng)域就業(yè)渠道，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略人才需要。主動(dòng)對(duì)接國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，積極組織開展政策咨詢活動(dòng)；鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到基層重點(diǎn)地區(qū)、重大工程、重大項(xiàng)目、新興領(lǐng)域、中小微企業(yè)、大型藥企及各層級(jí)醫(yī)院等實(shí)習(xí)或任職；做好大學(xué)生征兵、文職人員招聘工作，并積極為學(xué)生提供信息、咨詢、培訓(xùn)等支持服務(wù)。五是激發(fā)學(xué)生崇尚學(xué)術(shù)精神，拓展國(guó)內(nèi)外升學(xué)渠道。把提高畢業(yè)生國(guó)內(nèi)外讀研深造比例作為高質(zhì)量就業(yè)的重要抓手，帶動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量整體提升，2022年藥學(xué)院本科生升學(xué)率又有新突破,達(dá)到68%以上。

加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，完善就業(yè)教育體系

院黨委充分發(fā)揮思想政治教育在學(xué)生“就業(yè)觀”形成中的引導(dǎo)作用，發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)在幫助學(xué)生提高職業(yè)規(guī)劃能力和求職技巧中的主渠道作用，發(fā)揮政策宣傳在幫助學(xué)生提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)積極性中的“推進(jìn)器”作用，將思想教育、政策宣傳、課程指導(dǎo)融入人才培養(yǎng)和就業(yè)工作全過(guò)程。：一是在思想政治教育方面：定期組織召開學(xué)院、年級(jí)就業(yè)工作會(huì)議，全面分析當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，研究部署就業(yè)教育工作，推進(jìn)思想政治教育與就業(yè)教育的有機(jī)融合。二是在加強(qiáng)政策宣傳方面：深入學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的政策舉措，及時(shí)搜集、發(fā)布省內(nèi)外人才引進(jìn)政策，建立學(xué)院、年級(jí)、專業(yè)三級(jí)政策宣傳網(wǎng)絡(luò)，充分利用微信群、朋友圈、公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)，分時(shí)段、分類別推送基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、教師隊(duì)伍、科研助理、學(xué)術(shù)深造、參軍入伍、困難幫扶等政策措施。 三是在強(qiáng)化典型引領(lǐng)方面：注重發(fā)揮往屆優(yōu)秀校友、身邊典型在促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)中的“頭雁”效應(yīng)，加強(qiáng)宣傳教育，引導(dǎo)畢業(yè)生積極就業(yè)。四是在課程指導(dǎo)方面：科學(xué)設(shè)置大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程，積極引進(jìn)線上教學(xué)資源，定期對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行培訓(xùn)。強(qiáng)化過(guò)程管理，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)實(shí)效。著重從生涯規(guī)劃、心態(tài)調(diào)適、簡(jiǎn)歷提升、求職策略、職業(yè)選擇等方面進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。

發(fā)揮主觀能動(dòng)、提升就業(yè)服務(wù)水平

一是提高就業(yè)服務(wù)精準(zhǔn)性。充分利用各大平臺(tái)資源，開展“互聯(lián)網(wǎng)+”就業(yè)工作，為畢業(yè)生就業(yè)提供參考。細(xì)化招聘信息管理，提高招聘信息發(fā)布的針對(duì)性和實(shí)效性，醫(yī)藥類的招聘專場(chǎng)信息，要重點(diǎn)推送給畢業(yè)生。加大對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生的幫扶和指導(dǎo)力度，通過(guò)解決在考研、應(yīng)聘、簽約、手續(xù)辦理等環(huán)節(jié)中的實(shí)際困難等，做好服務(wù)保障。二是擴(kuò)大社會(huì)力量參與度。積極對(duì)接地市組織、人力資源和社會(huì)保障部門，各類藥企人事部門，充分利用各類社會(huì)資源，建立長(zhǎng)期穩(wěn)固的聯(lián)系。三是加大對(duì)困難群體的就業(yè)幫扶。全面掌握建檔立卡貧困家庭、身體殘疾以及受災(zāi)地區(qū)學(xué)生及其他就業(yè)學(xué)生困難情況，落實(shí)求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申請(qǐng)發(fā)放工作，實(shí)行分類幫扶和“一人一策”動(dòng)態(tài)管理，優(yōu)先推薦崗位，切實(shí)做到困難幫扶有兜底。四是加強(qiáng)對(duì)未就業(yè)畢業(yè)生群體的就業(yè)幫扶。加強(qiáng)對(duì)未就業(yè)畢業(yè)生的求職技能指導(dǎo)、就業(yè)信息推送等就業(yè)服務(wù)工作；吸納往屆畢業(yè)生加入未就業(yè)畢業(yè)生幫扶隊(duì)伍，加強(qiáng)輔導(dǎo)員和導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的跟蹤聯(lián)系、幫助指導(dǎo)，切實(shí)做到“離校不離心、服務(wù)不斷線”。五是根據(jù)學(xué)生就業(yè)情況，動(dòng)員全院教職工充分挖掘社會(huì)資源拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，凝心聚力、全院上下一心，共同為畢業(yè)生提供就業(yè)支持。同時(shí)提醒全體研究生導(dǎo)師積極關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)態(tài)和心理變化，對(duì)所帶學(xué)生出現(xiàn)的就業(yè)問(wèn)題及時(shí)給與疏解和指導(dǎo)。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子訪企拓崗

學(xué)院邀請(qǐng)魯南制藥金牌內(nèi)訓(xùn)講師為學(xué)生上職業(yè)生涯規(guī)劃課