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      鄭州大學(xué)

      《光明日報》鄭州大學(xué)化工學(xué)院:發(fā)揮黨建領(lǐng)航作用 推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展

      發(fā)布時間:2024年07月10日 信息來源:光明日報

      《光明日報》鄭州大學(xué)化工學(xué)院:發(fā)揮黨建領(lǐng)航作用 推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展

      《光明日報》2024年7月2日09版


      鄭州大學(xué)化工學(xué)院:發(fā)揮黨建領(lǐng)航作用推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展


      近年來,鄭州大學(xué)化工學(xué)院深入貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求,將黨的政治建設(shè)擺在首位,落實立德樹人根本任務(wù),將黨建工作與學(xué)院中心工作深度融合,以一流黨建引領(lǐng)一流學(xué)科建設(shè),推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)院黨委入選教育部第四批全國黨建工作標(biāo)桿院系培育創(chuàng)建單位,被評為河南省教育系統(tǒng)先進集體,4個支部入選河南省樣板黨支部、先進基層黨組織;黨員師生先后榮獲全國百名研究生黨員標(biāo)兵、河南省高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、河南省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)“工匠人才”、“師帶徒”標(biāo)兵、“優(yōu)秀教師”、“出彩河南人”最美大學(xué)生等。

      構(gòu)建“三高兩新”發(fā)展格局 強黨建樹品質(zhì)

      鄭州大學(xué)化工學(xué)院成立于1958年,是原鄭州工學(xué)院創(chuàng)校院系。歷經(jīng)66年辦學(xué)歷程,如今已基本形成“三高兩新”發(fā)展格局。

      高質(zhì)量黨建工作走在前列。學(xué)院黨委堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),注重把握辦學(xué)方向,聚焦新時代黨的建設(shè)總要求與學(xué)院發(fā)展實際,秉承培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的新時代化工人才的辦學(xué)初心,堅持“新工科”理念和“工匠精神”開展黨建工作,不斷凝練和完善具有時代特色的鄭大化工“三傳一反”黨建工作新理念,即傳遞正能量、傳揚主旋律、傳承好作風(fēng),產(chǎn)生高質(zhì)量發(fā)展的“化學(xué)反應(yīng)”,堅持以“五個注重”,強化頂層設(shè)計建設(shè),確保黨建工作高質(zhì)量開展。

      高層次育人體系初步形成。學(xué)院黨委圍繞立德樹人根本任務(wù),以“黨建+育人”為關(guān)鍵點,形成“五維融合”的育人體系,即“領(lǐng)航計劃”鑄魂、“提質(zhì)計劃”聚力、“優(yōu)青計劃”激能、“春風(fēng)計劃”強基、“傳承計劃”固本,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,多名學(xué)生黨員先后獲得全國百名研究生黨員標(biāo)兵等。

      高水平科研成果穩(wěn)步增長。學(xué)院堅持“心有大我 科技報國”的辦學(xué)育人理念,教育師生科技自立自強,傳承“熱愛化工 奉獻祖國”的文化品格,先進分離技術(shù)團隊聚焦“雙碳”戰(zhàn)略,圍繞天然納米管及其吸附和膜分離技術(shù)開展科研攻關(guān),榮獲10余項?。ú浚┘壙蒲歇剟?;新能源科學(xué)工程與交叉研究中心致力于可再生能源存儲與轉(zhuǎn)化技術(shù)的研發(fā),入選河南省黃大年式教師團隊。近5年,學(xué)院獲國家重點研發(fā)計劃項目3項,國家自然科學(xué)基金63項,科研經(jīng)費1.7億元。

      人才梯隊“新”體系基本形成。學(xué)院堅持引培結(jié)合,打造人才隊伍。學(xué)院現(xiàn)有教工153人,形成了以4名“兩院院士”為“領(lǐng)軍隊伍”,7名國家重大人才工程入選者為“學(xué)科方向帶頭人”,“80后”青年骨干教師占比60%的人才梯隊。

      學(xué)科發(fā)展“新”格局基本形成。學(xué)院黨委堅持黨管學(xué)科,凝練資源能源型學(xué)科特色,形成“4+N”學(xué)科方向,承接鄭州大學(xué)高峰學(xué)科和世界一流培育學(xué)科建設(shè)任務(wù),是河南省《關(guān)于提升高??萍紕?chuàng)新能力的實施意見》重點支持單位,化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科位列2023軟科世界一流學(xué)科排名第14位,工程學(xué)科位列全球ESI前1‰。

      以“1331”工作機制為引領(lǐng) 強基礎(chǔ)創(chuàng)特色

      2024年,學(xué)院第五次黨代會確定高水平研究型學(xué)院的建設(shè)目標(biāo)。黨委圍繞發(fā)展目標(biāo),系統(tǒng)開展黨建質(zhì)量提升工程,凝練形成“1331”工作體系。“聚焦一個目標(biāo)”,即將新時代黨的建設(shè)總要求與辦學(xué)實際相結(jié)合,推進“一融雙高”建設(shè);“抓好三個結(jié)合”,即“頭雁培育”同強基固本相結(jié)合,組織凝聚與協(xié)同育人相結(jié)合,黨建引領(lǐng)與學(xué)科發(fā)展相結(jié)合;“強化三個落實”,即落實“三會一課”,落實黨建第一責(zé)任人職責(zé),落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任;“開展一個計劃”,即推進“基礎(chǔ)能力提質(zhì)+品牌特色增效”計劃。

      學(xué)院堅持以“1331”提升黨建工作內(nèi)涵建設(shè),進一步強化黨建核心功能,堅持“標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范”,夯實發(fā)展根基,在秉承“協(xié)作 奉獻 求是 創(chuàng)新”的基礎(chǔ)上,形成“務(wù)實 高效”的科學(xué)規(guī)范決策機制;打造“熱愛化工 奉獻祖國”的文化浸潤機制;構(gòu)建“一切工作到支部”的決策落實機制;建立“3+2”基層組織考核機制;確定“把方向 管全局 做決策 保落實”的黨建與中心工作融合機制,形成相對完整的黨建工作“閉環(huán)”管理機制,探索形成“基于立德樹人和高峰學(xué)科建設(shè)兩大中心任務(wù)的基層黨建工作融合發(fā)展機制”,有效推動黨建工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。(作者:王景濤 周震 段錕)

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