編者按：

2020年底學(xué)校即將迎來“十三五”收官、國家“雙一流”建設(shè)首輪驗(yàn)收，9月17日學(xué)校召開了“雙一流”建設(shè)周期總結(jié)專家評(píng)議會(huì)，專家組對(duì)學(xué)?！半p一流”周期建設(shè)的符合度、達(dá)成度和建設(shè)成效給予高度評(píng)價(jià)。學(xué)科建設(shè)方面，學(xué)校構(gòu)建了一流學(xué)科牽引的綜合性學(xué)科體系，學(xué)科實(shí)力和水平顯著提升，為一流大學(xué)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為進(jìn)一步凝練學(xué)科特色、充實(shí)學(xué)科內(nèi)涵，形成學(xué)科制高點(diǎn)，完成建設(shè)國家一流大學(xué)的階段發(fā)展目標(biāo)。現(xiàn)特邀請(qǐng)綠色催化、資源材料、腫瘤防治與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)、中原歷史與文化、工程安全與防災(zāi)、綠色高效農(nóng)業(yè)等6個(gè)一流建設(shè)學(xué)科相關(guān)負(fù)責(zé)人，圍繞“彰顯特色 強(qiáng)化內(nèi)涵 培育學(xué)科制高點(diǎn)”談思路、話舉措，以一流學(xué)科建設(shè)新成效助力學(xué)校一流大學(xué)建設(shè)，確保高標(biāo)準(zhǔn)通過國家“雙一流”首輪驗(yàn)收。

積極融入黃河國家戰(zhàn)略　助推一流學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展

水利科學(xué)與工程學(xué)院院長　郭進(jìn)軍

“黃河寧，天下平”，保護(hù)黃河是事關(guān)中華民族偉大復(fù)興和永續(xù)發(fā)展的千秋大計(jì)。工程安全與防災(zāi)學(xué)科深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黃河流域生態(tài)保護(hù)與高質(zhì)量發(fā)展重要精神，緊密結(jié)合國家發(fā)展戰(zhàn)略和重大基礎(chǔ)設(shè)施安全需求，保障黃河安瀾，開展基礎(chǔ)設(shè)施安全防護(hù)科研和人才培養(yǎng)，在基礎(chǔ)工程水災(zāi)害致災(zāi)機(jī)理與防護(hù)、地下管網(wǎng)災(zāi)變防控、纖維聚合物復(fù)合材料及結(jié)構(gòu)性能、城市洪澇模擬與預(yù)警預(yù)報(bào)、流域水資源優(yōu)化調(diào)配以及水環(huán)境治理、黃河水利科技史等方面逐步形成獨(dú)具特色的研究方向。

一、內(nèi)培外引，培育一流師資隊(duì)伍

把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)，鍛造出一支以全國先進(jìn)工作者王復(fù)明院士為首、左其亭教授領(lǐng)銜、凝聚了吳澤寧等寶鋼優(yōu)秀教師、中原教學(xué)名師等一大批教師為典型的“首批全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”，他們潛心教書育人，深受廣大學(xué)生愛戴。

采取內(nèi)培外引策略，逐步加大優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度，形成學(xué)科人才梯度發(fā)展空間。設(shè)立學(xué)科杰出青年教師培育基金、學(xué)科優(yōu)秀青年教師培育基金，著重培養(yǎng)有潛力的中青年人才。依托一流學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)專項(xiàng)，凝練學(xué)科核心研究方向，組建具有競爭力的青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。厘清學(xué)科專任教師優(yōu)勢(shì)特長，結(jié)合學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施青年教師托舉計(jì)劃，全面提升師資隊(duì)伍教學(xué)和科研水平。經(jīng)持續(xù)培育，學(xué)科新增教育部青年長江學(xué)者、中原教學(xué)名師和青年拔尖人才等共4人。

依托學(xué)校學(xué)科特聘教授計(jì)劃和“528”千人計(jì)劃，強(qiáng)化高端人才、高水平科研團(tuán)隊(duì)培育和引進(jìn)計(jì)劃，加大高層次人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度。積極推進(jìn)兼職PI團(tuán)隊(duì)建設(shè)，搭建高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地，全面提升學(xué)科在研究領(lǐng)域內(nèi)的影響力?，F(xiàn)已形成3支以國家杰出青年基金獲得者、教育部長江學(xué)者特聘教授為帶頭人，以優(yōu)秀中青年博士為骨干的兼職PI團(tuán)隊(duì)。

發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，采用線下線上多種形式，進(jìn)行以人才政策和教師教育為主題的青年學(xué)者國際論壇，面向全球招聘優(yōu)秀人才。組織專業(yè)人員，宣傳高層次人才引進(jìn)、青年優(yōu)秀人才以及師資博士后進(jìn)站等人事政策。此外，通過學(xué)科成員外出調(diào)研、出國訪學(xué)、參加學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，加大學(xué)科優(yōu)勢(shì)宣傳，多渠道、全方位介紹學(xué)校人才政策，深入落實(shí)人才強(qiáng)校工程。

二、德才并育，培養(yǎng)一流創(chuàng)新人才

堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，緊緊圍繞為黨育人、為國育才的工作思路，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，守初心、擔(dān)使命，建立招生培養(yǎng)協(xié)同、教學(xué)思政協(xié)同、教師學(xué)生協(xié)同、教學(xué)科研協(xié)同以及學(xué)校社會(huì)協(xié)同的完整人才培養(yǎng)體系，夯實(shí)人才培養(yǎng)的“打底工程”。

修訂人才培養(yǎng)方案，依據(jù)科學(xué)性原則、國際化原則、一級(jí)學(xué)科原則、碩博貫通原則、課程精簡原則，響應(yīng)黃河發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)施科學(xué)彈性的人才培養(yǎng)方案。將人文素養(yǎng)提升、國內(nèi)外專家學(xué)者講座、博士研究生助教、實(shí)踐教育等納入培養(yǎng)方案，同時(shí)將思政教育寫進(jìn)課程教學(xué)大綱，完善了理論培養(yǎng)體系。在教育教學(xué)理論等方面的研究成果與應(yīng)用，獲河南省高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

實(shí)施優(yōu)秀生源激勵(lì)政策的研究生招生制度，進(jìn)行思想政治素質(zhì)和心理健康考核，有效提升生源綜合質(zhì)量。實(shí)行研究生導(dǎo)師資格動(dòng)態(tài)認(rèn)定機(jī)制，以成果績效導(dǎo)向確定招生資格，取消博士生導(dǎo)師資格終身制；組建工程博士指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，聘任一批高水平校外導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研一體化培養(yǎng)模式。

科教融合，重視創(chuàng)新實(shí)踐基地和研究生工作站建設(shè)。實(shí)施專業(yè)學(xué)位碩士不少于1年的基地學(xué)習(xí)制度，現(xiàn)已簽約了15個(gè)研究生培養(yǎng)基地。先后建立了黃河水利科學(xué)研究院、中國建筑第七工程局有限公司等基地和工作站，并獲批全國示范性水利工程領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地、河南省研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地。搭建交叉協(xié)同培養(yǎng)模式，切實(shí)提升解決重大工程問題和重大技術(shù)難題的實(shí)踐能力。

拓寬國際交流渠道，加快國際化人才培養(yǎng)步伐。設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，鼓勵(lì)研究生參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議、短期國外高校訪學(xué)，與英國拉夫堡大學(xué)、美國代頓大學(xué)簽訂聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位研究生協(xié)議，定期組織赴荷蘭代爾夫特理工大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)等開展暑期交流訪學(xué)，加大國際博士留學(xué)生招生力度；推進(jìn)全英文課程體系建設(shè)，提高人才培養(yǎng)的國際化水平。

三、精準(zhǔn)突破，產(chǎn)出一流科研成果

聚焦國家科技發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略，貫徹落實(shí)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合一流學(xué)科建設(shè)思路和布局，進(jìn)一步凝練學(xué)科方向，精準(zhǔn)定位流域水環(huán)境與水生態(tài)、濱黃工程安全與防災(zāi)、黃河文化傳承等關(guān)鍵科學(xué)技術(shù)問題，開展多學(xué)科協(xié)同研究，形成具有行業(yè)影響力的科研成果。

黃河是中華民族的母親河，見證了中華民族繁衍生息、頑強(qiáng)拼搏的奮斗歷程。以黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展國家重大戰(zhàn)略為背景，針對(duì)黃河流域高質(zhì)量發(fā)展以及弘揚(yáng)、傳承黃河文化的迫切需求，充分發(fā)揮水利工程學(xué)科與古文獻(xiàn)學(xué)科交叉研究的優(yōu)勢(shì)，打造跨學(xué)科綜合性研究模式和科研平臺(tái)，在獲批主持國家級(jí)科研項(xiàng)目、提供政府決策咨詢、服務(wù)地方文化建設(shè)等方面貢獻(xiàn)積極力量。圍繞傳承黃河文化發(fā)表的理論文章，被人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、中國政協(xié)網(wǎng)、中國社科網(wǎng)以及河南省人民政府網(wǎng)等網(wǎng)站廣泛轉(zhuǎn)載。

地下管道隱蔽病害精確診斷與非開挖修復(fù)系統(tǒng)技術(shù)。針對(duì)我國地下管道災(zāi)變防控防治難點(diǎn)，提出了基于電磁、聲波、管內(nèi)攝像等多種無損檢測(cè)技術(shù)的地下管道隱患多指標(biāo)精確識(shí)別技術(shù)，解決了管道外部隱蔽病害識(shí)別難題；提出了地下管道外部修復(fù)理念，配置了環(huán)保、早強(qiáng)、耐腐蝕的地下管道修復(fù)高聚物材料，研發(fā)了地下管道不停輸非開挖修復(fù)高聚物注漿技術(shù)，開發(fā)了高聚物注漿與紫外線光固化復(fù)合修復(fù)技術(shù)及裝備，實(shí)現(xiàn)了管周和管身病害整體非開挖快速處置。該項(xiàng)技術(shù)在南水北調(diào)中線工程等地管道檢測(cè)修復(fù)與應(yīng)急搶險(xiǎn)工程中得到廣泛應(yīng)用，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益，并榮獲2018年度河南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。

多泥沙河流水質(zhì)水量一體化配置與調(diào)度關(guān)鍵技術(shù)。圍繞污染物產(chǎn)生及遷移轉(zhuǎn)化、流域水質(zhì)水量一體化配置調(diào)度的重大科學(xué)問題和實(shí)踐難題，創(chuàng)新了流域水資源綜合價(jià)值量化方法，提出了基于生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)的水質(zhì)水量聯(lián)合分配模型框架；提出不同時(shí)間步長嵌套的控制方法，創(chuàng)建水質(zhì)水量總量與調(diào)度過程實(shí)時(shí)嵌套技術(shù)，構(gòu)建了新一代的流域綜合管理平臺(tái)工具。實(shí)現(xiàn)流域取水—用水—耗水—排水（污）全過程的動(dòng)態(tài)耦合控制，破解了河流水質(zhì)水量一體調(diào)配過程耦合的技術(shù)難題。該研究成果在祖厲河流域等地綜合治理規(guī)劃及水量分配方案中得到應(yīng)用，榮獲2019年度河南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。

“流域整體調(diào)控-水體原位凈化-河段分類修復(fù)”全尺度生態(tài)水系構(gòu)建技術(shù)。針對(duì)強(qiáng)人工干擾流域環(huán)境流量不足、水質(zhì)不能穩(wěn)定達(dá)標(biāo)、生境狀況單一、水生生物多樣性差等水生態(tài)問題，突破了強(qiáng)人工干擾流域水資源優(yōu)化調(diào)配、多閘壩流域環(huán)境流量整體調(diào)控等關(guān)鍵技術(shù)，增加了河流水環(huán)境容量；創(chuàng)新集成了以“原位生態(tài)凈化-微生境改善-生物多樣性恢復(fù)”為核心的混合污染型河流“強(qiáng)凈—恢復(fù)”技術(shù)，促進(jìn)了流域水環(huán)境質(zhì)量提升與功能恢復(fù)；提出了“水質(zhì)改善—功能恢復(fù)—自然均衡”不同類型的生態(tài)水系構(gòu)建技術(shù)模式，實(shí)現(xiàn)了流域治理從粗放型到有序化轉(zhuǎn)變。在以上技術(shù)和模式形成的基礎(chǔ)上，集成形成了強(qiáng)人工干擾河流“流域整體調(diào)控—水體原位凈化—河段分類修復(fù)”全尺度生態(tài)水系構(gòu)建技術(shù)體系，為我國北方流域全面開展生態(tài)修復(fù)提供了科技技術(shù)保障，在河南省、山西省等地區(qū)得到應(yīng)用，環(huán)境和社會(huì)效益顯著，榮獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

四、銳意改革，搭建一流學(xué)術(shù)組織

落實(shí)學(xué)校關(guān)于所、系、中心基層學(xué)術(shù)組織改革與建設(shè)的指導(dǎo)意見，以提高科研水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量為導(dǎo)向，整合水利、土木等相關(guān)學(xué)科優(yōu)勢(shì)資源，建設(shè)水利科學(xué)與工程學(xué)院、地下工程研究院學(xué)術(shù)組織治理體系。

研究院下設(shè)研究所、專業(yè)系、實(shí)驗(yàn)中心和行政管理等二級(jí)并行運(yùn)行機(jī)構(gòu)。立足一流學(xué)科建設(shè)方向，響應(yīng)國家重大戰(zhàn)略需求，彰顯學(xué)科優(yōu)勢(shì)特色，組建研究所和專業(yè)系。研究所成員由水利科學(xué)與工程學(xué)院等相關(guān)校內(nèi)學(xué)院專任教師和校外聘任人員組成。校內(nèi)專任教師根據(jù)雙向選擇的原則，有序進(jìn)入研究所，以相同或相近研究方向整合科研力量，逐步形成了方向明確的科研團(tuán)隊(duì)和結(jié)構(gòu)合理的課程團(tuán)隊(duì)。承擔(dān)國家重大科研課題，突出優(yōu)勢(shì)科研方向，有計(jì)劃培育和推進(jìn)高水平科研成果產(chǎn)出，顯著提升學(xué)科科研水平。同時(shí)根據(jù)學(xué)科發(fā)展目標(biāo)，制定師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，促進(jìn)青年優(yōu)秀人才脫穎而出。

水利科學(xué)與工程學(xué)院院長郭進(jìn)軍

吳澤寧教授主持的《多泥沙河流水質(zhì)水量一體化配置與調(diào)度關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用》獲2019年河南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)

鐘燕暉教授主持的《水泥路面、機(jī)場(chǎng)道面與高鐵無砟軌道隱蔽病害快速診治成套技術(shù)》獲2019年河南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)